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例谈转化与化归思想的转化途径和方法
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摘要
正转化与化归是研究问题的一种手段,可以说贯穿着整个数学的学习,比如我们经常讨论的函数、方程与不等式之间的相互转化,都是转化与化归思想的体现.
作者
夏文宏
机构地区
安徽省广德县实验中学
出处
《数学学习与研究》
2012年第21期86-87,共2页
关键词
转化途径
化归思想
相互转化
问题转化
不等式
研究问题
方法
特殊数列
特殊方程
可利用
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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