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现代教育技术在数学课堂教学中运用的利弊被引量：1

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摘要正随着当今社会知识信息激增和"减负提素"工作的深入开展,传统的课堂教学面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行.一、数学课堂教学中运用现代教育技术的"利"作为一门中学主要学科——数学。

作者黄金松

机构地区江苏省常州外国语学校

出处《数学学习与研究》 2012年第21期137-137,共1页

关键词现代教育技术数学课堂教学教学手段运用教育技术教学当今社会深入开展教学任务教学方法培养学生

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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同被引文献3

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数学学习与研究

2012年第21期

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