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让高中数学课堂兴趣起来被引量：1

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摘要兴趣是人类最好的老师,只有激发学生探究兴趣,唤起学生自主学习,才能使学生真正成为学习的主人.兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力.因此,要使我们的数学课堂实现课伊始,趣已生;课进行,趣正浓;课结束,趣犹存.使学生热爱数学,让数学课堂兴趣起来.

作者肖亚

机构地区安徽省淮北市濉溪县濉溪二中

出处《数学学习与研究》 2012年第21期141-141,共1页

关键词兴趣参与课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第21期

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