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如何应对新课改下小学高年级数学教学

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摘要小学数学是数学的基础,基础的数学知识是人们日常生活和进一步学习数学不可缺少的,而且也是培养学生基本技能的基础,因此,教好数学是数学教师的重要任务,现就如何提高小学高年级数学教学有效性展开论述.

作者田佳丽

机构地区江苏省淮安市实验小学教育集团

出处《数学学习与研究》 2012年第22期79-79,共1页

关键词小学数学高年级教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第22期

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