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浅谈数学教学中的德育教育
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摘要
正苏联教育学家苏霍姆林斯基曾指出:"智育是在掌握知识的过程中进行的,但智育并不单单归结为积累知识.智育包括:获得知识,形成科学的世界观,发展人的认识能力和创造能力,养成脑力劳动文明。
作者
刘文汇
机构地区
青岛电子学校南校
出处
《数学学习与研究》
2012年第22期126-126,共1页
关键词
德育教育
苏霍姆林斯基
进学生头脑
自信心
教师
教学过程
智育
创造能力
克服困难
劳动文明
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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