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小学数学游戏教学要注意的几个问题被引量：2

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摘要正数学是研究数量关系与空间形式的一门科学,主要是通过逻辑推理的方法来计数、计算、度量、分析物体形状及运动状况.所以,学习数学更多的是运用抽象思维的方式.小学数学当然也是如此,虽然它只是处于数学学习的初始阶段.可是小学生的思维方式还比较浅表,其思维基本上是感性的.

作者王建军

机构地区江苏省南通市通州区兴仁小学

出处《数学学习与研究》 2012年第22期131-131,共1页

关键词游戏教学小学数学面向全体学生游戏活动抽象思维教学方法小学生数学学习教学内容学习数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第22期

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