让数学教学从尊重和信任开始

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摘要正尊重和信任是什么?是真诚的微笑,是耐心的倾听,是及时的鼓励,还是理解和宽容……尊重和信任是沟通师生情感的桥梁,是教师对孩子应有的起码态度和行为.在从事小学数学教学工作的十多年来,我体会到对孩子的尊重与信任不仅是进行品德、行为教育的金钥匙,还是教学取得成功的重要前提和有效措施.下面就从三个方面来谈谈自己的感受.

作者马菲

机构地区江苏省南京市凤游寺小学

出处《数学学习与研究》 2012年第22期137-137,共1页

关键词数学教学三个方面小学数学信任尊重教师教学工作生活经验课堂教学教学设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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