本科概率论与数理统计课程教学模式改革的探索被引量：2

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摘要针对本科概率论与数理统计课程学时少、传授方法单一等现状,以学生为主体,探索传授知识与传授掌握知识的方法并重的教学模式,积极采用了现代化教学手段,完善概率论与数理统计课程的教学方法.

作者魏巍

机构地区洛阳理工学院数理部

出处《数学学习与研究》 2012年第23期13-,15,共2页

基金洛阳理工学院重点教学研究计划项目(No:09-JY013)

关键词概率论与数理统计本科教改

分类号 O21-4 [理学—概率论与数理统计] G642 [文化科学—高等教育学]

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