探析启发式教学法在中职数学教学中的应用

正从大体角度来分析启发式教学法,就是要求教师在教学过程中能够激发学生的内在潜力,启发学生在学习过程中的思维,调动学生自主学习的积极性和主动性,促使学生能够自主学习的一种方法.但就我国目前的教学模式来看,启发式教学仍然没有形成比较系统的教学模式,所以对启发式教学法应用的探析也就显得十分必要了.1.启发的由来与意义我国在很早的时候就有了启发这个词。