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数学例题教学活动的思考
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摘要
正例题教学是初中数学课堂教学的重要内容,例题的设计体现知识的运用,渗透着数学思想方法,传达数学解题方法与技能,对学生数学的学习起到导向的功能.例题是学生自主学习的主要资源,在课堂教学中,教师通过对例题的讲解进行知识与技能的传授,例题讲解效果如何直接影响课堂教学效果.一、数学例题教学的作用1.示范、导向功能教材中的例题主要作用是起到示范、展示的功能.
作者
刘昌宏
机构地区
江苏省南京市溧水县和凤中学
出处
《数学学习与研究》
2012年第23期45-45,共1页
关键词
课堂教学
数学例题教学
解决问题
数学知识
思考
直角三角形
知识要点
学生能力
学生自主学习
未知数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2012年 第23期
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