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多媒体教学于中专数学教学中的实践探讨
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摘要
正在中专数学课堂教学中运用多媒体手段,可有效地开启学生思维的闸门,激发学生的学习兴趣,提供大量的教学信息,优化教学过程,提高中专数学水平.一、运用多媒体激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,是学生获得成功的强大动力.兴趣必然引起学生的注意和追求.将数学的文字、图形通过多媒体技术进行呈现,可以产生色彩鲜明、活泼有趣的画面,让学生感觉很形象,可以调动起学生的积极性和兴趣.
作者
张海洋
机构地区
福建东山岛职业中专学校
出处
《数学学习与研究》
2012年第23期54-54,共1页
关键词
多媒体教学
学习数学
学生
动画设计
优化教学过程
幻灯片
数学课件
多媒体技术
数学语言
中专数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2012年 第23期
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