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浅谈数学教学中的探究学习

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摘要新课改鼓励学生以新的学习方式学习数学,其中探究性学习方式被摆在突出的位置,教师如何把探究学习方式在数学课堂上用活用好呢?笔者从指导学生发现探究性问题、利用应用性问题进行探究学习、利用数学活动进行探究学习、利用课外的学习活动进行探究学习四个方面谈谈自己的认识.

作者袁存月

机构地区江苏省沛县鹿楼中学

出处《数学学习与研究》 2012年第24期67-67,共1页

关键词数学探究教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第24期

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