初中数学教学怎样为学生创新提供空间

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摘要正创新是一个民族的灵魂,是民族发展的不竭动力.以提高国民素质为根本的教育,应以培养学生的创新精神和实践能力为重点,数学作为一门基础学科,教师应充分抓住时机培养学生创新精神的意识,而数学教学的主渠道是课堂,在教学过程中,我主要通过如下几种方式,培养学生的创新精神.一、创设问题情境,让学生有创新的兴趣现代心理学认为,人的一切行为都是由动机引起的,而人的动机、欲望是在一定的情境中诱发的.

作者全丽波

机构地区江苏省苏州工业园区星湾学校

出处《数学学习与研究》 2012年第24期97-97,共1页

关键词创新精神培养学生问题学生学生创新教学过程创设问题情境教师不竭动力初中数学教学实践能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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