对初中数学概念教学的几点思考

正数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式,是数学知识的基础,同时是数学教材结构的最基本的因素,更是数学思想与方法的载体.初中数学里包含着大量的数学概念,它是学生认知的基础,是学生进行数学思维的核心,在数学学习与教学中具有重要地位.基于初中学生由于年龄。