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论国防教育价值的生成要素

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摘要 价值主体的需要和价值主体利益的实现是国防教育价值生成的重要因素。价值主体的需要包含三个层次,即物质需要、秩序需要和意义需要。这为国防教育价值的生成解决了前提问题。单有基础是不够的,还需要有动力。价值主体利益的实现是国防教育价值生成的直接动力。实现国防教育价值主体的利益还应处理好利益关系和冲突,发挥利益的激励作用。
出处 《传承》 2012年第20期54-55,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1吴温暖.高等学校国防教育[M]厦门:厦门大学出版社,2007.
  • 2陈理宣.教育价值论[M]成都:四川大学出版社,2003.
  • 3周永卫.高校国防教育价值论[M]长沙:国防科技大学出版社,2008.
  • 4项久雨.思想政治教育价值论[M]北京:中国社会科学出版社,2003.

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