摘要
分析了传统药学专业创新型应用人才培养存在的主要问题,从"特色班"教育模式、"多元化"的评价体系、"四段递进、教学做一体"人才培养模式、阶梯式实践教学模式和药学教育与执业药师资格制度接轨等5方面展开了创新型应用人才培养模式的研究。结果表明:高职药学类专业创新型应用人才培养模式能提升学生创新能力和创新精神,取得了招生、就业、社会评价三高,提高了学生的职业能力和综合素质。
出处
《轻工科技》
2012年第1期129-130,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
江苏省职业教育教学改革研究课题:高职院校药学类专业创新型应用人才培养模式的研究与构建(项目登记号:GYA28)