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请关注读写困难儿童
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摘要
正希望读写困难的常识普及能引起政府和社会的重视,希望政府尽早出台有利于读写困难儿童的政策,更希望孩子们真正能够得到尊重和理解,能够得到更多可能的发展机会,可以自豪的宣布自己是读些困难,可以活出同样精彩的人生。读写困难的12条标准如果在此12项中符合6项,并且持续六个月以上,据研究孩子有70%的可能性存在读写困难问题。1、阅读吃力,易读错字;2、阅读后不理解内容;
作者
彭迪
出处
《社会与公益》
2012年第12期68-69,共2页
Society and Public Welfare
关键词
NCLB
乐朗
书写困难
对读
用筷子
学习标准
解码能力
学习成绩
美国总统
特殊教育需要
分类号
C [社会学]
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社会与公益
2012年 第12期
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