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提高学生“即兴作文”能力的尝试

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摘要 生活是学生写作取之不尽、用之不竭的源泉。如何把握住瞬间即逝的素材,激发学生的写作欲望,引导学生进行即兴作文,是摆在每一位教师面前的课题。本文试图从猎虎取皮、加强诱导、关注时事、感受情境、进行抓拍等五个方面对如何提高学生"即兴作文"的能力进行阐述,以期达到提高学生习作水平的目的。
作者 张建华
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第9期43-43,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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