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中学语文教学中语言的品味策略探究 被引量:1

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摘要 新课程教学注重师生的互动,辅导学生品味语言、感知语言,让学生自己感悟语言中的意义并更加准确的运用,从而在深层次上得到语言的滋润和感情的启发和精神的升华。
作者 崔莹
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第9期107-107,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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