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小组合作活动课堂案例
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摘要
随着新课程改革的不断推进,小组合作学习逐渐走进了我们的课堂。由于它在改善课堂气氛、改善学生的学习方式、全面提高学生的学习成绩、促进学生形成良好的协作精神等方面实效显著,因此小组合作学习的教学模式被广泛地运用于日常教学中。
作者
江红燕
机构地区
江苏省连云港外国语学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第9期125-125,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小组合作
教学模式
案例
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2012年 第9期
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