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中职数学教学中如何培养学生学习的主动性

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摘要 现在,中职数学教育呈现出一些问题。通过对职业中专的数学教学状况进行探讨分析,提出相应的解决对策。说明数学教学不仅应让学生掌握一定量的知识,更重要是要教会学生学习,要想方设法地使求知成为学生自觉的追求,充分发挥学生的积极主动性。
作者 吕秋月
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第9期150-150,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1王芳.对创新教育的几点思考[J].教育探索,2006(1):11-12. 被引量:11
  • 2走进高中新课程编写组.走进高中新课程[M].武汉:华中师范大学出版社,2004..
  • 3杨选辉.中小学创新教育存在的问题与对策初探[J].华中师范大学学报,2001,(9).

共引文献34

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