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浅析雕塑造型对审美培养的研究 被引量:2

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摘要 从雕塑造型的角度,研究阐述了雕塑造型的空间观察方法、空间造型手法、整体控制形体的方法等对审美培养的促进和启发作用。并在文中着重论述了空间造型对于审美培养的发展所起到的重要作用。最后,把雕塑造型对审美培养起到的促进效果进行了展望,并提出了研究的可行性方案以体现这种研究在实践中的应用。
作者 徐伟
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第9期161-161,157,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1巫鸿.美术史十讲[M]北京:新知三联书店出版社,2008.
  • 2丁宁.西方美术史十五讲[M]北京:北京大学出版社,2003.
  • 3安德鲁;孙璐.雕塑家手册[M]南宁:广西美术出版社,2006.
  • 4克罗齐;朱光潜.美学原理美学刚要[M]北京:人民美术出版社,1983.
  • 5丁宁.西方美术史十五讲[M]北京:北京大学出版社,20033238.

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

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