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初中地理轻负高质“图导图测”教学法的研究与实践被引量：1

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摘要初中地理"图导图测"教学法本着"激发学生兴趣,增强学生能力,减轻学生负担,提升教学质量"的原则,在课堂教学中引导学生读图找位置——析图找规律——填图固效果——绘图提能力,以地图为载体,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率。

作者谭翠莲

机构地区山东省昌邑市柳疃初级中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2012年第9期49-49,共1页

关键词图导图测学习兴趣教学效率

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2012年第9期

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