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语文教学应重视语言积累 被引量:1

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摘要 没有积累,谈不上培养良好的语文素养,也绝不可能有真正的听说读写能力,更不能学好语文。重视语言积累,是学生学习语文的基本途径,小学语文教学必须重视语言积累。
作者 曹丙娟
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第9期53-53,共1页
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