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携手生活,打造“生动”的地理课堂

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摘要《义务教育地理课程标准》指出,要学习对生活有用的地理。对于地理课堂来说,"生活"就是它的"源头活水",只有把生活引进课堂,才能使地理课堂真正"活"起来,"生动"起来。

作者谭翠莲

机构地区山东省昌邑市柳疃初级中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2012年第9期58-58,共1页

关键词生活生动兴趣

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2012年第9期

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