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信息技术对小学语文新课改的促进作用
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4
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摘要
新课改以来,我国小学语文教学中使用信息技术已屡见不鲜。信息技术促使语文教学中的阅读、写作、口才和研究性学习等获得长足发展,并有效推进小学语文教学的改革路程。立足于信息技术对小学语文课程改革的作用,探讨课程整合的方法。
作者
姜松梅
杨晓磊
机构地区
山东省昌邑市龙池镇瓦城小学
山东省昌邑市柳疃小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第9期81-81,共1页
关键词
信息技术
小学语文
课程整合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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