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如何培养小学生的科学探究能力
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摘要
新的《科学课程标准》明确指出,要"积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。"所以,培养学生形成良好的科学探究能力,是我们进行科学教学的重要任务。
作者
王东
机构地区
山东省济宁市任城区长沟镇中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第9期113-113,共1页
关键词
科学探究能力
小学生
好奇心
探究欲望
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2012年 第9期
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