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例谈调控学生有效地参与教学活动

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摘要 小学课堂教学中教师要进行有效调控,让学生有效地参与教学活动,使他们学习的过程中学会学习。这样才能提高教学效益,真正实现学生的主动发展。
作者 郑红艳
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第9期115-115,共1页
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