浅谈“体验式”教学在高中政治教学中的应用

正一、创新教学内容,贴近学生实际应试教育下的高中政治教学,教学内容局限于教材,学生学习的就是教材中的内容。为了说明教材中的观点、原理,教材中也列举了一些事例。但由于教材内容编写的滞后性,高中政治教材与社会实际和学生实际生活有着较大的差距,高中生很难产生共鸣。