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高职教师课堂管理误区 被引量:1

Higher vocational teachers' classroom management error
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摘要 高职教师往往会抱怨学生很难管理,并将这一问题归咎于学生自身的素质问题。文章从高职教师课堂管理的角度出发,讨论了几个在课堂管理中常见的误区,并对如何改进课堂管理提了一些建议,以期为相关研究提供借鉴。 Higher vocational teachers often complain that students are difficult to manage,and this issue will be attributed to the students' qualities.This article from the point of view of higher vocational teachers' classroom management,to discuss several common errors in classroom management,and proposes advice on how to improve the classroom management,in order to provide reference for the related research.
出处 《南昌教育学院学报》 2013年第1期106-107,共2页 Journal of Nanchang College of Education
关键词 高职 课堂管理 误区 higher vocational college class management error
  • 相关文献

参考文献4

  • 1卢家楣.情感教学心理学[M]{H}上海:上海教育出版社,2000.
  • 2皮连生.学与教的心理学[M]{H}上海:华东师范大学出版社,1999.
  • 3Jim Scrivener. Learning Teaching[M].{H}Macmillan Publishers Limited,2011.
  • 4刘绍华.整体课堂管理[M]{H}北京:知识产权出版社,2011.

同被引文献7

引证文献1

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