摘要
"思想道德修养与法律基础"是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分,在对大学生进行思想政治教育的过程中发挥着重要作用。如何增强该门课程教学的生动性、实效性、吸引力和感染力一直是近年来思想政治课教学改革的重点。案例教学作为一种重要的教学方法和教学手段,克服了传统单一讲授教学的弊端,是提高高校思想政治理论课教育教学效果的重要方式和有效途径。如何在"思想道德修养与法律基础"课程中全面采用案例教学手段进行教学越来越受到广泛关注。
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2013年第3期122-123,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
安徽省思政建设工程2011年"精彩一课"项目