中等职业学校农林专业学生英语学习兴趣度的调查分析

英语学习兴趣度的研究一直是外语教育工作者和外语学习者关注的热点话题,但就中等职业学校农林专业学生的这方面研究极少。本调查进行初步尝试,发现中等职业学校农林专业学生对英语学习的积极性不高,大多处于被动学习的阶段,甚至存在厌烦情绪。这也正是中等职业学校对农林专业学生在英语教学中首先应该解决的问题。