摘要
作为高职院校日语专业的核心课程之一,商务日语翻译课程具备较强的实践性与应用性。通过企业调研,在了解企业对招聘者日语翻译能力的要求及企业日语人才涉及的翻译工作的大致内容的基础上,可以从课程目标、教学内容及教学模式这三方面对该课程进行教学改革,以达到"工学结合"的目的。
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2013年第3期189-190,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
顺德职业技术学院2011年教改项目"<商务口译与笔译(日语)>课程的教学改革研究与实践"(2011-SZJGXM19)