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高校心理咨询师角色定位与职业发展研究 被引量:10

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摘要 通过对高校心理咨询师进行访谈发现,高校心理咨询师面临的主要问题是职业角色模糊,职业角色冲突,职业发展的满意度与个人成就需要的满足均有欠缺,入职前缺乏系统的专业培训,专业发展的需求强烈。加强管理机制和相关政策建设,推进继续教育,建立高校心理咨询师的持续发展资源等,是使高校心理咨询师明晰角色定位与促进职业发展的重要途径。
出处 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2013年第3期63-66,共4页 Ideological & Theoretical Education
基金 2012年上海高校德育实践研究课题(课题编号:2012-D-015)的研究成果
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参考文献3

二级参考文献8

共引文献14

同被引文献70

引证文献10

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