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班主任实训:碰撞、交融、发展、共赢

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摘要 正从某种意义上说,一个好校长就是一所好学校,一个好班主任就是一个好班级。建设一支积极向上、能思善行的班主任队伍,是学校科学高效发展的核心保证,也是青年教师专业化发展的必由途径。其中,班主任实训基地不失为促进班主任队伍建设的重要抓手。所谓班主任实训基地,"实训"就是实战训练,即"实践"加"培训"。本文的实训指实地培训,是解决教育教学中实际问题的培训。
作者 钱欢欣
出处 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2013年第4期37-40,共4页 Ideological & Theoretical Education
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