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体验,为儿童的生命注入活力
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摘要
正"体验",简而言之就是指通过实践来认识事物。从心理学角度讲,体验是"理智的直觉",是建立在个体"内部知觉"基础上的一种特殊活动,它总是与个体的自我意识紧紧相连的。从词源学的角度看,一个人在成长过程中也需要亲身经历、亲自验证,才能获得科学知识,掌握操作技能,养成道德品质。本文所述的"体验"。
作者
石春红
机构地区
江苏省如皋师范学校附属小学
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2013年第16期48-50,共3页
Ideological & Theoretical Education
关键词
内心体验
儿童
生命
职业体验
学生
认识事物
教育
道德素养
行为
引导
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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思想理论教育
2013年 第16期
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