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如何提高常态体育课教学的有效性
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摘要
体育新课程改革实施几年来,较好地推动了学校体育的发展,体育课的内容更丰富,形式更多样,学生上课的积极性有了很大的提高,但我们必须正视目前存在的一些问题,如教学过程中淡化运动技能和体能锻炼等。我们在创新的同时,应该更加注重体育课堂的常态教学,坚持本色。
作者
吴亚男
机构地区
大连教育学院附属高级中学
出处
《大连教育学院学报》
2013年第2期87-87,共1页
Journal of Dalian Education University
关键词
体育课堂
体育课教学
运动技能
调动学生
常态
学校体育
体能锻炼
体育新课程
体育教师
教学过程
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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