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多元融合深化内涵——四川省成都市青羊区教育国际化模式初探被引量：1

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摘要一、教育国际化的目标定位与发展战略(一)研究背景随着全球政治经济的一体化,教育国际化作为国家竞争的战略需要被各国提上了议事日程。美国在《2000年教育目标法》中明确了培养具有全球视野和国际理解胸怀人才的具体要求。

作者姚敏杨柳宋欣蓝

机构地区四川省成都市青羊区教育局四川省成都市青羊区教育局对外交流与宣传科

出处《世界教育信息》 2013年第11期53-60,共8页 Journal of World Education

关键词教育国际化国际理解教育国际化发展战略多元融合国际学校成都市创新教育基地国际教育资源内涵发展合作与交流

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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2013年第11期

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