教科文组织:全球基础教育面临困境

据联合国教科文组织网站2013年6月12日报道,有调查显示,对基础教育的国际援助自2002年以来首次下降,减少失学儿童数量的工作进程也陷入了实质性的停滞阶段。目前,基础教育面临两大问题,即确保所有儿童都能上学以及获得所需的知识与技能。