谈海南中小学教师阅读品格的养成——关于提升海南基础教育质量的思考之一

做了一年半的教育杂志,使我有机会接触中小学教师,并大量阅读他们投寄的稿件。一段时间的接触、阅读,在感受大部分老师们敬业、努力、用心、思考的同时,还有一个很直观的阅读感觉就是相当一部分的老师知识结构单调、思维方式陈旧,感悟想象力不足,创新求变意识不够。比如,教学论文的命题大多为"