摘要
一、海南中学生物教学现状1.教学情况。2001年,海南省首次以"3+X"理科综合的形式恢复了高考,生物这门学科也位列其中。如此一来各中学师生和领导对中学生物教学的重视程度也略有增力,生物课程在开设和普及方面已经基本能够按照教育部规定的教学大纲来设置了。尽管如此,我们在教学方法和教学手段的更新上面依旧不如人意。不仅如此,由于很多经济落后的地区硬件设施欠缺,并且教师的教学观念还很滞后,更谈不上利用现代化多媒体进行教学,许多中学的课堂教学依旧采用的是粉笔加挂图这种单一式教学模式。再加上生物在中学的学科体系中又是一门"副课",以至于从整体上来看,学生对生物的学习兴趣难以恭维。
