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让数学课堂与生活互融

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摘要一、提炼生活,把生活问题带进课堂数学与生活已密不可分、互相交融,这就要求我们数学教师要想方设法结合教学内容,捕捉"生活现象",去发现生活、提炼生活,把生活问题带进课堂,服务于课堂教学。

作者周洪林

机构地区江苏金湖县金北镇中心小学

出处《新教育（海南）》 2012年第4期61-61,共1页 New Education

关键词数学课堂数学知识生活问题了解学生解决问题数学问题教学内容进课堂家庭生活互融

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2012年第4期

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