中职美术教学多元化探究

作为学生素质教育的重要组成部分,中职美术的教学对于开阔学生眼界、丰富学生视野、培养学生审美和挖掘学生在实际生活中对美的认识意义重大。本文笔者针对美术教学内容的多元化,从教学语言多元化、教学手段多元化、教学评价多元化出发,就如何提高中职美术教学有效性展开研究。一、教学语言多元化美术课的教学多元化首先应当建立在教学语言的多元化上,从中职院校学生所处的年龄阶段来看。