课堂教学缺失问题初探——由我校开展听课活动所想到的

自从来到思源实验学校之后,基于学校要求和工作需要,本人经常参加听课活动,每个学期校内外的听课基本都在30节左右。像我们学校,每周都要安排3到5个老师上公开课,每个老师每年至少要上一节校级公开课,还有各教研组平时的教研活动。