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高中化学演示实验教学浅议
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摘要
高中化学演示实验是化学教学的重要组成部分。在此,本人根据自己的教学实践谈谈如何做好化学演示实验的教学,激发学生学习化学的兴趣,提高化学教学效果。一、演示实验的实验现象要明显做演示实验的目的就是通过对实验现象的观察和分析,来了解化学反应的变化和化学反应的原理。因此在做演示实验时,要注意使实验产生的现象要明显、生动,这样才能给学生足够强烈的刺激,促使其产生深刻的印象,进行深入的思考。如果实验的现象不明显,不生动形象,对学生的感官刺激不够,就可能不会引起学生注意。
作者
王雄
机构地区
海南省澄迈县白莲中学
出处
《新教育(海南)》
2012年第8期50-50,共1页
New Education
关键词
演示实验教学
引导学生
化学演示实验
实验现象
学习化学
化学教学效果
化学实验
重要组成部分
化学反应
教师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2012年 第8期
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