让历史课堂拥有质疑的声音

新课改理念下,课堂已经发生了不少的改变,让学生发挥主体作用,注重创新思维的培养,在学生越来越占据主动的同时,我们教师的麻烦也越来越多,课堂上常被一些学生突如其来的问题搞得手忙脚乱,特别是历史教师,因为很多史实你是找不到让所有人都满意的答案的。这使我们在践行新课改理念时,仍有一些顾忌。