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让课堂充满琅琅书声——反思“如何上好一堂语文课”
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摘要
《语文课程标准》颁布以后,我们不少一线的老师对"如何上好一堂语文课"产生了疑惑。说实在话,语文承载着太多的"使命":培养语感、发展思维、提高语言能力、传承民族文化……由此,语文课千头万绪,模糊一片,甚至失却了纯真的"语文味"!我以为,语文课必须"简简单单教语文,扎扎实实促发展。"也就是说语文教学要简约、纯粹、以读为主,注重感悟。
作者
徐建兴
机构地区
福建省泉州市德化县龙浔中心小学
出处
《新教育(海南)》
2013年第4期54-54,共1页
New Education
关键词
语文课程标准
语文教学
学生
语言能力
民族文化
促发展
以读为主
发展思维
培养语感
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2013年 第4期
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