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海南农村中小学音乐教学的现状与建议
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摘要
随着新课程改革的不断深入,海南城市中小学音乐教育取得了显著的成效。然而,在经济相对落后、教育基础相对薄弱、教育改革起步较晚的海南山区农村中小学,却暴露出许多急需解决的问题。海南农村中小学的音乐教育的发展和完善。
作者
范俊松
机构地区
海南师范大学音乐学院
出处
《新教育(海南)》
2013年第5期30-30,共1页
New Education
关键词
海南农村
中小学音乐教育
山区农村中小学
新课程改革
传统音乐文化
小学音乐教学
音乐教师
音乐专业
教育改革
学校
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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