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低年级口语交际教学之浅见

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摘要《全日制九年义务教育语文课程标准》对低年级口语交际教学的要求是"重点放在致力于创设使学生能交际起来的情景。鼓励学生交际,逐步养成讲普通话的习惯。有表达的自信心,积极参加讨论,对感兴趣的话要发表自己的意见。"下面就如何落实这一理念目标进行低年级口语交际教学浅谈几点做法。一、造氛围。

作者梁春婷

机构地区海南省定安县定安平和思源实验学校

出处《新教育（海南）》 2013年第5期54-54,共1页 New Education

关键词口语交际教学低年级培养学生语文课程标准几点做法九年义务教育普通话教学浅谈情景自信心

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2013年第5期

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