初中化学探究性学习实施的阶段性策略

在此,笔者结合自己多年教学经验,就初中化学探究性学习活动实施的阶段性策略提出个人肤浅的建议:一、切实明确探究性学习活动实施阶段性的指导思想和基本目标探究活动是初中化学教案启发学生学习兴趣,训练学生自觉增强素质教育能力的一种重要途径。它也是新课标下的一种全新学习方式,没有现成的学习经验和参考书籍可以借鉴。因此。